近日，陕西省委、省政府印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》。《措施》提出，设立劳动教育必修课程，中小学劳动教育课每周不少于1课时 。职业院校要以实习实训课为主，其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时。要将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，健全学生劳动素养评价标准、程序和方法。

小学低年级： 要注重劳动意识的启蒙，以个人生活起居为主要内容。

小学中高年级： 注重劳动习惯养成，以校园劳动和家庭劳动为主要内容。

初中： 要注重增加劳动知识与技能，适当参加社区服务和生产劳动。

普通高中： 要注重丰富职业体验，开展服务性劳动和生产劳动。

职业院校： 重点结合专业特点，增强职业荣誉感和责任感，提高职业劳动技能水平。

普通高校： 要重视创造性劳动锻炼，结合学科专业开展志愿服务、勤工俭学、社会实践、实习实训等生产劳动和服务性劳动。

《措施》提出，学校要针对孩子年龄特点和个性差异，布置洗碗、洗衣、扫地、做饭、整理等力所能及的家务劳动，每年让孩子有针对性地学会1至2项生活技能。鼓励孩子利用节假日参加各种社会劳动，帮助孩子树立正确的劳动观念和劳动态度，养成热爱劳动、勤俭节约的良好习惯。学生参加家务劳动和掌握生活技能的情况要按年度记入学生综合素质档案。

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